Over the last two weeks, we have featured experts who have shared strategies for increasing online visibility through our popular Discoverability Webinar Series. You have one more chance to take part in this series next week when we host a panel discussion with the Vancouver Symphony Orchestra School of Music and the Labrador Creative Arts Festival. We will explore how they pivoted to virtual student engagement and outreach during the pandemic, their unique challenges, successes and their plans for the future.  Click the link below to register for the webinar.

Virtual Shift: Pivoting to Digital Arts and Learning Tuesday, April 27 - 12:00pm EST

Missed the previous two webinars? Watch the videos and download the materials here:

Simplifying Social Media

Making a Website that Sings

We are grateful to the Canada Council for the Arts and the Azrieli Foundation for the support of the Discoverability Webinar Series.

Au cours des deux dernières semaines, dans le cadre de notre série de séminaires Web sur la visibilité, nous vous avons donné rendez-vous avec des experts qui ont partagé leurs stratégies visant à accroître la visibilité en ligne. Nous vous proposons un dernier rendez-vous, alors que nous accueillerons un panel d’experts de l’école de musique de l’Orchestre symphonique de Vancouver et du Labrador Creative Arts Festival. Nous explorerons les manières dont ils ont fait la transition vers des modes d’interaction et d’approche virtuels durant la pandémie, les défis particuliers auxquels ils ont été confrontés, leurs réalisations et leurs projets d’avenir. Cliquez sur le lien ci-dessous pour vous inscrire à ce séminaire.

Virage virtuel : Les arts et l'apprentissage dans la sphère numérique Mardi 27 avril, 12h00 HNE

Bien que la Série de séminaires Web sur la visibilité ait lieu en anglais, nous créons actuellement un guide bilingue qui comprendra des contenus et des matériaux abordés durant les discussions, et qui paraîtra au terme de la série.

Nous tenons à remercier le Conseil des arts du Canada ainsi que la Fondation Azrieli pour avoir rendu possible notre série de séminaires Web sur la visibilité.

We are delighted to welcome Lynn Medi to The Network as Communications and Research Coordinator. With a degree in Communications, Culture and IT, and a Certificate in Digital Communications, Lynn’s skills will be put to good use through developing The Network’s website, expanding Canada’s Map of Arts & Learning, building our social media platforms and more. Welcome Lynn! Read more...

Nous sommes ravis d’accueillir Lynn Medi au sein du Réseau, à titre de coordonnatrice des communications et de la recherche. Détenant un diplôme en communications, culture et TI, ainsi qu’un certificat en communications numériques, Lynn possède des compétences qui aideront le Réseau à développer son site Web, à accroître l’étendue de la Carte des arts et de l’apprentissage au Canada, à consolider nos plateformes de médias sociaux, et plus encore. Bienvenue Lynn! Lire la suite...

COVID-19 has devastated the arts and learning sector, threatening to push the arts completely out of post-pandemic school programming while limiting the impact of the sector on broader community revival. Join with us in a concentrated effort to sustain and grow arts and learning in an emerging new normal.

La COVID-19 a causé des ravages au sein du secteur des arts et de l’apprentissage, menaçant d’évacuer complètement les arts des programmes scolaires au lendemain de la pandémie, tout en limitant l’impact de notre secteur sur les efforts de revitalisation de nos communautés. Ensemble, mettons l’épaule à la roue dans un effort concentré visant à maintenir et favoriser l’épanouissement des arts et de l’apprentissage dans la nouvelle réalité post-pandémie.

Visual Arts Contest to celebrate Earth Day
Ontario Art Education Association          April 23, Online

Border Trouble: Migration, Research Creation, Art & Policy
Ryerson University
April 26-29, Online

Discoverability Webinar - Virtual Shift: Pivoting to Digital Arts and Learning
Canadian Network for Arts and Learning
April 27, Online

Ełexiìtǫ ; Ehtsʼǫǫ̀ / Connected ; Apart From Each Other By Casey Koyczan
Urban Shaman Contemporary Aboriginal Art Gallery
April 30 - May 29, Online

Culturally Responsive Teaching in the Art Room 
Ontario Art Education Association 
May 1, Online

Mental Health and Wellness Design Contest
OAEA
May 3, Online

MEET THE 2021 NBS SHARING DANCE CHOREOGRAPHERS!
National Ballet School  
May 3, Online

Série de séminaires Web - Virage virtuel : Les arts et l’apprentissage dans la sphère numérique
Le Réseau canadien pour les arts et l'apprentissage                                              27 avril, en ligne

Des musées aux écrans
Arts visuels de Gatineau                              30 avril, en ligne

Gérer et optimiser sa présence sur les réseaux sociaux
Culture Outaouais                                        asynchrone, en ligne

Digital Now: Grants for digital artistic content
Canada Council For Arts
April 28, 2021

Grants for artists with disabilities
JRG Society for the Arts
April 30, 2021

Rozsa Foundation Grants
Rozsa Foundation
May 7, 2021

Présent numérique : subventions pour le contenu artistique numérique
Conseil des arts du Canada
28 avril 2021

Artistes visuels – projets de création
Conseil des arts de L'Ontario
28 avril 2021

Conseil des arts du Manitoba - Bourses
Conseil des arts du Manitoba
30 avril 2021

In light of continuing calls for social distancing and isolation, we encourage you to peruse our selection of Online Arts & Learning tools and activities.

We have also compiled a list of resources for arts practitioners during the COVID-19 pandemic.

The Art for Aid Project, in response to the Covid 19 calls to action, has created over 25 Indigenous language posters that support hand washing. The posters are a free downloadable resource on their website.

World health organization (WHO) - HEALTH EVIDENCE NETWORK SYNTHESIS REPORT 67: This report synthesizes the global evidence on the role of the arts in improving health and well-being, with a specific focus on the WHO European Region. We enocourage you to read the full report by clicking on the link above.

À la lumière des appels à la distanciation sociale et à l'isolement, nous vous encourageons à parcourir notre sélection d'Outils et activités d'arts et d'apprentissage en ligne.

Nous avons également compilé une liste de ressources pour les praticiens des arts durant la pandémie de la COVID-19.

Apprentissage à la maison - Éducation Manitoba: Nous comprenons bien que les familles passent des moments difficiles ces derniers temps. Quoiqu’il est important que les enfants continuent leur apprentissage, cela ne ressemblera pas à une journée scolaire typique. Votre rôle est d’appuyer l’apprentissage de votre enfant, mais l’enseignant et l’école continueront de soutenir l’apprentissage de votre enfant avec ou sans technologie.

Moe Clark: Sound Stories from the Land facilitated by Canadian New Music Network - "okâwîmâw askiy is Mother Earth (nêhiyawêwin/Plains Cree language), always providing for us in ways beyond our wildest imaginations. This workshop provides an opening for us to strengthen our connection to earth while activating our voices and bodies through sound and movement."

Fair Jenny Alone: Créer de la musique ensemble chez nous facilitée par Louise Campbell - "Fair Jenny Alone est une œuvre que j’ai composée sur un air de Robbie Burns pour ensemble musical que l’on peut créer chez soi (chœur, groupe ou orchestre). L’œuvre consiste en une piste audio fixe servant de guide aux musiciens pour chanter et jouer, des instructions pour aider à improviser avec la musique et un guide d’introduction à l’enregistrement à la maison. Le principe est le même qu’un CD play-along – je fournis le cadre musical avec cette piste audio et ces instructions, et les musiciens font de la musique dans ce cadre. Dans le cas de Fair Jenny Alone, les instructions pour le choeur sont assez simples: imitez les sons que vous entendez sur la piste audio en utilisant des voyelles et des sons de respiration."

Tashya Orasi "I am an artist, teacher and researcher actively pursuing a Phd in Education and arts-integrated research through the Faculty of Education at Lakehead University. In the past I have taught design studies as well as designed contemporary ceramics curricula and delivered programming for schools (k-12), alternative education, congregate care, adult educationand not for profit settings. My current practice as an educator and an artist is exploring how arts-based inquiries can be used to generate transformative change and critical reflection."

Chantal Monastesse "Je détiens une maîtrise de l'Université de Montréal et un baccalauréat de l'Université McGill en interprétation alto (violon-alto). J'ai pris également des cours de piano plusieurs années. Je suis membre de l’Orchestre symphonique de Sherbrooke depuis, pigiste dans différents orchestres symphoniques de la grande région de Montréal et fondatrice de «L'Ensemble musical cordial» (trio, quatuor à cordes). J'enseigne à mon domicile depuis 1995 et j'ai été suppléante en musique dans des écoles primaires pendant quatre ans."

British Columbia Thespians "Our organization runs youth theatre programming and drama/theatre teacher professional development by engaging the professional theatre community to serve the needs of the educational theatre community in BC. Our mission is 'shaping lives through theatre education'."

Helene Engel "J'aime partager et enseigner les choses qui m'émeuvent ou m'intéressent. La musique en particulier, et l'art en général en font partie et aussi le contexte...l'histoire, la philosophie, les pensées qui font que telle oeuvre a été conçue à tel endroit, à tel moment... Et puis ensuite chercher ensemble ce qui nous lie à travers les siècles et l'espace avec cette oeuvre... Je fais des concerts ou je raconte sous forme d'histoires, les chansons leurs origines, leur contexte social... j'ai enseigné dans les écoles, fait des conférences pour tous publics... et toujours le public est invité à participer!"

The Canadian Network for Arts & Learning acknowledges with gratitude the generous support of the Canada Council for the Arts and The Azrieli Foundation.

Le Réseau canadien pour les arts et l’apprentissage tient à remercier le Conseil des arts du Canada et la fondation Azrieli pour son généreux soutien.