Développement professionnel des éducateurs

L’enseignement du théâtre emprunte différentes trajectoires. La pluralité de ces parcours observée dans divers pays soulève des enjeux liés à la formation des joueurs, des spectateurs, des enseignants, des animateurs et des intervenants.  Dans une perspective d’échanges, de croisements et de production de connaissances, le Colloque international Théâtre – Éducation : Pluralité des trajectoires vise à dresser un portrait de la situation et à réfléchir collectivement sur les différentes pratiques, les approches et les modèles développés.