Appel à propositions : Marcher dans sept directions : une confluence intergénérationnelle honorant 70 ans d'éducation artistique avec la SCÉA/CSEA
(Date limite de l'appel à propositions : 27 juin 2025)
Pour souligner le 70e anniversaire de la Société canadienne d’éducation par l’art (SCÉA/CSEA), nous invitons les étudiantes et étudiants diplômés (maîtrise et doctorat) qui étudient dans le domaine de l’éducation artistique, ainsi que toute personne qui se consacre à la recherche, à soumettre des propositions pour participer à un rassemblement en ligne qui aura lieu le 22 novembre 2025.
En organisant et en tenant cet événement en ligne, nous souhaitons honorer sept décennies de travail de la SCÉA/CSEA pour développer l'éducation par les arts et (ré)imaginer l'avenir de l'éducation artistique en ces temps difficiles. Nous espérons créer les conditions propices à des échanges intergénérationnels dans la communauté qui recherche sur et en éducation artistique, que cette recherche soit en émergence ou avec de nombreuses années d’expérience. Ensemble, nous réfléchirons au paysage actuel de l'éducation artistique et à son potentiel pour répondre efficacement aux complexités nuancées de l'éducation artistique d'il y a 70 ans et des 70 prochaines années.
Notre inspiration pour cet événement s'inspire de la résonance entre les 70 ans d'histoire de la SCÉA/CSEA, les 94 appels à l'action (62-65) de la Commission de vérité et réconciliation et les enseignements des Sept Directions Sacrées des savoirs autochtones. Pour plus de détails, veuillez consulter l'appel à propositions initial. (Lane et al., 1984/2020 ; Peltier, 2022). Ces enseignements guident notre vision de cet événement comme une marche collective en éducation artistique, honorant les relations passées, présentes et futures dans ce domaine.
« En raison de la nécessité d’un dialogue en cette période de réconciliation, [nous invitons à (ré)imaginer des façons de cheminer avec/dans/à travers l’éducation artistique] pour se connecter à soi-même, à la famille, à la communauté, au lieu, à la terre et aux animaux en [...] explorant les quatre questions directrices de l’honorable Murray Sinclair :
- Qui suis-je ?
- D’où viens-je ?
- Pourquoi suis-je ici ?
- Où vais-je ? (Mamàhtawisiwin, 2022, p. 16).
Structuré autour de sept séances thématiques, le rassemblement proposera une promenade collective métaphorique, conceptuelle et critique dans/avec/à travers les Sept Directions, offrant un espace de narration artistique, de réflexions partagées et de dialogues constructifs. Nous souhaitons susciter des conversations intergénérationnelles, ancrées dans des valeurs de réciprocité, de relationnalité et d'imagination sociale. Outre les personnes présentant leurs travaux, nous invitons chaleureusement le personnel enseignant en art du Canada (et peut-être d'ailleurs) à se joindre à nous afin de contribuer à la création d'un espace partagé d'apprentissage, de rêve et de cheminement commun.
Ce que nous recherchons
Nous invitons les propositions artistiques, narratives, poétiques et/ou visuelles à explorer ce que signifie suivre les Sept Directions dans l'éducation artistique en ces temps difficiles. Nous accueillons les contributions qui reflètent des parcours personnels, collectifs et pédagogiques visant à activer des modes de connaissance relationnels, politiques, territoriaux et artistiques. Les propositions peuvent prendre les formes suivantes (liste non exhaustive) :
- Histoires personnelles ou pédagogiques
- Essais visuels et textuels
- Images, œuvres d'art, textes parlés ou autres formes d'expression qui animent le thème
- Anecdotes et réflexions qui établissent des liens avec l'histoire de la SCÉA/CSEA ou envisagent son avenir
Toutes les propositions soumises seront évaluées par des pairs. Les propositions sélectionnées seront soigneusement regroupées en sessions thématiques, en fonction de la résonance des idées et des formes. Chaque présentation sera d’une durée de 10 minutes, suivie de 15 minutes de discussion de groupe animée par des membres de la SCÉA afin de favoriser un dialogue approfondi avec les autres personnes participant à l'événement.