Deanne Hupfield, Fancy Shawl Dancer. CNAL/RCAA Conference 2015.
Le Réseau canadien pour les arts et l’apprentissage dit un chaleureux au revoir à sa recherchiste et administratrice de la base de données, Kaitlyn Bois, qui nous quitte pour occuper un nouveau poste au Collège Conestoga, à Guelph.
Le Réseau canadien pour les arts et l’apprentissage est heureux d’annoncer que la Fondation Azrieli s’est engagée à nous soutenir à titre de partenaire du développement professionnel pour l’éducation artistique.
Le Réseau canadien pour les arts et l’apprentissage (RCAA) se lancera dans un projet échelonné sur trois ans, visant à promouvoir l’accès et la participation équitables aux arts et à l’apprentissage, grâce à une bourse du Fonds stratégique numérique du Conseil des arts du Canada.
In 2004, Broadview School began a six-year journey with ArtsSmarts Saskatchewan, a grant program that provided money for teachers to partner with professional artists in the classroom. Under the guidance of teacher Debbie Pearson, the school worked with Saskatchewan artists on projects in theatre, film, dance, hip hop, spoken word, and visual art. It has been 10 years since most of the students involved graduated from high school.
Le Réseau canadien pour les arts et l’apprentissage s’apprête à élargir le mandat de son projet de cartographie numérique à l’échelle du pays, grâce à une bourse du programme d’investissement communautaire de l’Autorité canadienne pour les enregistrements internet (ACEI). Lancée il y a deux ans avec le soutien de la Fondation Trillium de l’Ontario, la Carte des arts et de l’apprentissage au Canada répertorie déjà plus de 2000 artistes-éducateurs, organismes voués aux arts et écoles en Ontario.
Walter Pitman O.C., pionnier dans le domaine des arts et de l’apprentissage au Canada, nous a quittés le mois passé au terme d’une longue maladie.
Non seulement Walter était-il le champion national du Réseau canadien pour les arts et l’apprentissage (RCAA), mais il était également le premier récipiendaire distingué du Prix Hommage[DD1] du RCAA en octobre 2008.
Plaidoyer pour des arts à l’école
Pedro Mendonça et Alain Savoie
http://revuevision.ca/plaidoyer-pour-des-arts-a-lecole/#biog
http://plus.lapresse.ca/screens/30bd548f-59b4-4ebc-bd6a-4a8641074843__7C___0.html
Frank Béraud, Nathalie Bondil, Frédéric Bove et Rémi Quirion Respectivement président directeur général de Montréal InVivo, directrice du Musée des beaux-arts de Montréal, directeur général des Entretiens Jacques Cartier et scientifique en chef du Québec au Fonds de recherche du Québec
POUR DIFFUSION IMMÉDIATE
Ottawa, le 19 octobre 2017 – Les Ontariens et les Ontariennes disposeront bientôt d’un outil numérique qui accroîtra l’accès à l’éducation artistique dans les collectivités à l’échelle de la province. Le Réseau canadien pour les arts et l’apprentissage (RCAA) lance un projet de recherche d’envergure échelonné sur trois ans, afin de cartographier l’éducation artistique en Ontario, grâce à une subvention de croissance de 541 000 $ de la Fondation Trillium de l’Ontario.
POUR PUBLICATION IMMÉDIATE
Ottawa, 29 septembre 2017 – Le 19 octobre, la Commission canadienne pour l’UNESCO (CCUNESCO), le Réseau canadien pour les arts et l’apprentissage (RCAA) et la Chaire UNESCO pour les arts et l’apprentissage de l’Université Queen’s présenteront un exposé de position qui a comme objectif d’améliorer la qualité, l’accessibilité et la mise en œuvre de l’éducation artistique afin de promouvoir l’acceptation de la diversité au Canada et dans le monde.